Warmińsko-Mazurski Oddział Straży Granicznej ma nową maskotkę. Projekt i pomysł spersonalizowania słupa granicznego i przyozdobienia czapką garnizonową ze stopniem kaprala zaproponowali funkcjonariusze Oddziału. Jednak imię zasugerował chłopiec w wieku przedszkolnym z Bartoszyc. Po prostu: „JAK”.
Podążając za dziecięcą myślą i skojarzeniem opracowano edukacyjną misję Kaprala JAK. Określenie „jak” powinno budzić skojarzenia jedynie z językiem polskim i funkcją tego wyrazu w zdaniu jako spójnik, zaimek czy partykuła. Bowiem „jak” używany jest w pytaniach, w emfatycznych wypowiedziach, tworzy porównania itp.
Zadanie Kaprala jest tożsame z funkcją wyrazu „jak” w języku polskim. Maskotka oto staje na straży dbałości o jakość przekazu zagadnień występujących w świecie dorosłych, a jednak odnoszących się także do dzieci. Aspekty prawne i życia społecznego - niezrozumiałe dla najmłodszych – będzie tłumaczył, jednocześnie nauczając i wskazując okoliczności towarzyszące przekazywanym przez funkcjonariuszy Straży Granicznej treściom.
Kapral JAK objaśni z charakterystyczną dla siebie dokładnością i wdziękiem JAK przekraczać granicę państwa? JAK wygląda granica? JAK poruszać się bezpiecznie po drodze, szczególnie w strefie przygranicznej? (program Blaskiem chronieni) JAK bezpiecznie i zdrowo żyć na Warmii i Mazurach? (kampania medialna regionu Warmia i Mazury krainą edukacji dla zdrowia i bezpieczeństwa) JAK być prawdziwym patriotą?
A jak być prawdziwym patriotą? Już w imieniu Kapral JAK kryje się odpowiedź na to pytanie. Edukacyjny program, w którym Kapral JAK występuje na pierwszym planie, stanowi ukłon w stronę bezcennej wartości - języka polskiego. Udział w zajęciach edukacyjnych z udziałem Kaprala JAK stanie się nie tylko wędrówką po granicznych obszarach wiedzy, ale zagwarantuje doskonałą zabawę ze słowem.
Kapral JAK już rozpoczął edukacyjną służbę. Wspólnie ze st. chor. SG Karolem Matejunas z Placówki SG w Bezledach tłumaczył uczniom Szkoły Podstawowej im. Janusza Korczaka w Krawczykach JAK spędzić bezpiecznie ferie zimowe.